怡红院

关于开展怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛院级选拔赛的通知
发布时间:2025-11-19 浏览次数:10

一、参赛对象

 (一)我校2026年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校本科生、硕士研究生(不含在职研究生)。博士研究生仅可作为项目团队成员参赛(不作项目负责人)、且人数不超过团队成员数量的30%。

 (二)各项目以创业团队形式申报参赛,原则上每个团队人数不超过15人,鼓励学生跨学院(部门)、跨学科组队申报。申报单位可以是学院教学单位,也可以是学校职能部门或直属单位。对于跨学院(部门)组队的项目,须事先协商明确唯一的项目申报单位。

二、参赛类别

 大赛聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,设科技创新和未来产业、乡村振兴和农业农村现代化、生态文明建设和绿色低碳发展、文化创意和区域交流合作、社会治理和公共服务五个组别。

 1.科技创新和未来产业组:围绕创新驱动发展战略,推动数字经济健康发展,在量子技术、元宇宙、智能制造、信息技术、大数据、人工智能、生命科学、新材料、军民融合等领域,结合实践观察设计项目。

 2.乡村振兴和农业农村现代化组:围绕乡村振兴战略,在农林牧渔、电子商务、乡村旅游等领域,结合实践观察设计项目。

 3.生态文明建设和绿色低碳发展:围绕绿色低碳发展和碳达峰碳中和目标,在绿色低碳产业、绿色消费、环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域,结合实践观察设计项目。

 4.文化创意和区域交流合作:突出共融、共享,紧密围绕“一带一路”和京津冀、长三角、粤港澳大湾区以及成渝地区双城经济圈、长江经济带和黄河流域等区域合作,或在工业设计动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域,结合实践观察设计项目。

 5.社会治理和公共服务:围绕国家治理体系和治理能力现代化建设,在政务服务、消费生活、公共卫生与医疗服务、金融与财经法务、教育培训、交通物流、人力资源、城乡融合、公益助残等领域结合实践观察设计项目。

三、赛程安排

 校内选拔赛分为四个阶段

 (一)院级选拔赛阶段(12月中旬前完成)

 各学院在充分宣传、广泛发动的基础上,通过开展院级大学生创业计划竞赛或评议活动进行作品初选和指导,提高作品质量。各学院按照本学院学生总数(含研究生)5‰进行校赛作品报送。

 (二)校赛作品申报阶段(12月下旬)

 参赛者在指导教师的指导下填写《怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛参赛项目申报表》(附件1),打印后交作品归属单位。各申报单位须依照竞赛章程精神,严把资格审查关(资格及形式审查细则见附件2)。

 (三)复审阶段(2026年1月)

 竞赛组委会将组织校外专家对进入复审阶段作品进行评选,评选出进入终审决赛的作品并公布。进入复赛的作品需参加“挑战杯”寒假训练营进一步打磨作品。

 (四)终审决赛阶段(3月上旬)

 进入训练营后,各团队根据专家、指导老师意见进一步修改完善,并做好作品展示和答辩准备,3月上旬适举办终审决赛。根据团省委分配的推荐名额,确定参加省级选拔赛项目。

四、院赛作品提交要求

 (一)提交材料

 1.作品申报表(附件1);

 2.项目介绍材料(PPT格式,限20页内,需转换为PDF);

 3.相关证明材料(如创业计划书等,均需转换为PDF);

 4.作品申报汇总表(按指定在线文档填写);

 5.承诺书(附件4)。

 (二)提交方式

 请于2025年12月10日中午12:00前,填写在线文档【腾讯文档】怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目汇总表

 //docs.qq.com/sheet/DUFZXRWtGV2FJU2F6

 并将上述所有材料电子稿打包为压缩包,发送至指定邮箱:[email protected]

 (三)命名规范

 1.压缩包整体命名:申报书负责人+申报单位+作品类别+作品名称+联系电话;

 2.压缩包内材料命名:XXX项目PPT、XXX创业计划书、XXX项目申报表(其余材料按“XXX+材料类型”规范命名);

 3.邮件标题命名:作品名称+作品类型+作品负责人+学号+负责人联系方式。

五、联系方式

 如有疑问,可加入怡红院 2026年“挑战杯”院级选拔赛官方答疑QQ群咨询,群号:123256763。

1.怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛 参赛项目申报表.docx

2.怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛 资格及形式审查实施细则.docx

3.怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛 项目汇总表.xlsx

4.怡红院 2026年“挑战杯”大学生创业计划竞赛 作品承诺书.docx

5.第十四届“挑战杯”江苏省大学生创业计划竞赛终审决赛答辩评审要点(供参考).docx

6.“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛章程(供参考).docx